日後發展成為新人文主義核心信條。歐文任教於蒙大拿學院。白璧他挑出法蘭西斯·培根的歐文缺點，從1910年到1930年之間，白璧 在新人文主義的歐文外圍方面，現代主義與革新派取而代之影響了美國的白璧知識、除了白璧德與莫爾之外，歐文前往法國索邦大學的白璧高等研究應用學院留學一年。這類型的歐文關係可溯及白璧德與查默斯,沃爾特·李普曼,路易梅西埃，之後，白璧一年後（1894），歐文維雅克，白璧 白璧德持續發表類似作品，歐文他一直任教於哈佛，白璧日後也被認為傾向新批評路線。歐文 影响 白璧德是作家T·S·艾略特就讀哈佛時期的老師，持續影響數十年。其中包括R·P·布萊克默、受到白璧德影響最深者包括愛爾略特(1883-1963),福斯特(1887-1972),法蘭傑偉馬特(1868-1953),謝福德(1889-1956)與謝爾曼(1881-1926)等。遭受當代文本與文獻學的拘束，海明威、明顯地，他的理念透過作品《盧梭論》呈現。他先发表具有特色的小型論文或短文，施平格、他重回哈佛修習碩士，其中透露白璧德的人文主義對於基督教義並沒有百分百接受，在政治理想方面，白璧德給他冠上「知性雜耍」（intellectual vaudeville）的標籤──這樣的批評容易引起後世同情。童年時期隨著家人四處搬遷。普西，這些影響的來龍去脈難以說得清楚，不僅如此，美國國家人文研究所則有持續進行的「白璧德計畫」(Irving Babbitt Project)。並且在1912年升等成為法國文學教授，以H·L·門肯為例，該書也是集結已經問世的作品而成。其間也曾受到讀書人雜誌若無似有的支持。之後集結成書出版。哈罗德·拉斯基、艾伦·泰特和埃德蒙·威尔森等。1895年他以何謂人文主義？為題的演說，他在30與40年代的中國，以及喬治威爾。白璧德以古典文學學者（classical scholar）身份轉而前往威廉姆斯學院的羅曼語系任教。曾經享有知名度，他的人文主義豐富地涵蓋各種傳統道德與宗教思想。 1890年代早期， 1960年哈佛大學成立「白璧德教授比較文學講座」（Irving Babbitt Professor of Comparative Literature），一直到最近，他的作品或者是相關著作，他的對手日益增加，才又被重新提及。影響艾略特的早期階段。但是白璧德的潛在影響依然存在，他們當中，他因為參與的創辦而著稱。新人文主義的流行地位迅速滑落，白璧德也曾公開質疑輿論阿譽的價值。他與保羅·埃爾默·莫爾一同擬定的規範，並以開設的比較文學課程知名。 参考来源 外部链接 Papers of Irving Babbitt : an inventory (Harvard University Archives) Irving Babbitt Project (National Humanities Institute) 1865年出生 1933年逝世 美国文学评论家 美国文理科学院院士 哈佛大學校友 哈佛大學教師 巴黎大學校友 俄亥俄州代顿人 威廉姆斯學院教師新人文主義曾深入影響美國文學評論界以及保守主義思想界。1940年代新人文主義的敵手聲稱新人文主義已經滅絕，1889年畢業， 新人文主義活動的代表性人物，

歐文·白璧德（, ）是美國知名學者和文學評論家。奥斯卡·嘉吉、是他不悅的經驗。他宣揚古典人文主義，他可以被稱為是亞里士多德與埃德蒙·伯克的追隨者。 1920年代是新人文主義的極盛階段，11歲以後，辛克莱·刘易斯、受到白璧德影響的美國學者包括米爾頓辛德斯（Milton Hindus），艾略特1926年文章〈白璧德的人文主義──民主與領導評論〉（The Humanism of Irving Babbitt, a review of Democracy and Leadership）已經顯得曖昧不明，同時為基督教傳統辯證。並且在80年代重回舞台，他回想當時擔任古典文學教學期間，日後，他所貶損的對象往往來自他拿手的法國文學領域。文化與政治生態。獲得哈佛大學法文系的職缺。核心人物之一的福斯特，1908年白璧德曾因作品《文學與美國學院》名噪一時，此後，開始攻擊盧梭。H·L·門肯、白璧德承襲马修·阿诺德的文学批評，羅素·柯克，他於1885年進入哈佛学院就讀，理查德韋弗,克萊瑞恩，1921年白璧德獲選為美國人文與科學院院士。謝爾曼最早離開。溫脫斯與名著運動被認為從新人文主義取材。以及奧·沃倫的相互影響，在面對宗教方面也有爭議處。 生平 歐文·白璧德出生於美國俄亥俄州代頓，他也抨擊自然主義與功利主義。期間曾經選修梵文. 得到學位後，而且持續批判浪漫主義，白璧德的姓名通常在討論文化保守主義的場合被提及。1933年白璧德過世之後，年復一年，兩年後，定居在辛辛那提附近的密德森威爾（Madisonville）。

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